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灵宝市四小:研讲听评促教研高效课堂展风采

发布日期:2020-12-23 00:13浏览次数:
本文摘要:为了进一步提高教师队伍的专业素养和教育能力,教师堪比课程教育的基本功。本周,市四小的三研三创活动拉开了帷幕。 在这次活动中,全体教师都积极参加活动,他们认真研究教材,融合班里学生的年龄特征制定相应的教育活动,让孩子们动手,动嘴,动脑,在美妙无聊的气氛中自学,体验。审查时,老师们致力于社会各界,各自陈述自己的意见,从教材的达成、活动设计、教师的综合素质和幼儿的发展等方面展开讨论和分析,及时反思,总结经验。

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为了进一步提高教师队伍的专业素养和教育能力,教师堪比课程教育的基本功。本周,市四小的三研三创活动拉开了帷幕。

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在这次活动中,全体教师都积极参加活动,他们认真研究教材,融合班里学生的年龄特征制定相应的教育活动,让孩子们动手,动嘴,动脑,在美妙无聊的气氛中自学,体验。审查时,老师们致力于社会各界,各自陈述自己的意见,从教材的达成、活动设计、教师的综合素质和幼儿的发展等方面展开讨论和分析,及时反思,总结经验。这个教研活动依然作为该校的通常工作被有效地实施,活动的积极开展是思想的冲击、理念的交流。三研三创校本教研活动是教师开展业务传授、互相自学、提高自我的有力平台。

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大家在教研活动中直言不讳,谈论教育中的各种疑问,探寻教育中上帝的笔。教研已经成为教师教育不可缺少的最重要的资料,每次教育依然是教师一个人的冥思苦想,成为许多教师智慧的结晶。


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